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lunes, 16 de noviembre de 2015

Manual de terapia gestáltica aplicada a los adolescentes, 3ra Edición – Loretta Cornejo

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Manual de terapia gestáltica aplicada a los adolescentes, 3ra Edición – Loretta Cornejo

No me es fácil sentarme a escribir sobre los adolescentes. Tal vez sea porque dentro de mi práctica y entrenamiento profesional empe­cé con los niños, luego me animé con los adultos y con los adoles­centes fue un amor tardío. Pero, como todo amor tardío, fue fulmi­nante. Aún recuerdo como empezó todo: un buen día, tenía un ado­lescente en sesión: una chica de quince años que me miraba con sus grandes ojos, estuvimos juntas un año y medio, lo que nos permitie­ron sus padres, ya que fue una terapia llena de peleas entre ellos. Pero luego de esta experiencia, me sentí tan cómoda con ellos (los adolescentes, no los padres que se pelean) y al mismo tiempo con tanto mundo por recorrer, que son ya muchos años los que llevo tra­tando de acompañarlos en su proceso de crecer y ellos enseñándome a retardar mi momento de envejecer.
Nuevamente planteo otro vacío dentro de la terapia humanista, acerca esta vez no ya de los niños, sino de aquellos personajes que están intentando dejar de serlo, los adolescentes. Tal vez la explica­ción de este vacío es que no existe un lugar cómodo donde “catalo­garlos”, ¿en la niñez?, ¿en la edad adulta?, ¿todo esto se queda en la duda, o en la inconsciencia?, ¿qué es un adolescente, a qué edad nos referimos, es un púber, es un joven o qué es?
El terapeuta de adolescentes tiene que manejar un poco de todo: la niñez, la adultez, la madurez, los altibajos, lo fisiológico, lo aními­co. Todo esto y mucho más nos espera en nuestro viaje a través de este crecimiento que muchos chicos no quieren y otros lo desean demasiado pronto.
La adolescencia es un enigma, porque cada uno es diferente, pero también es igual al otro, ¿dónde están los parecidos y dónde las diferencias?
Pienso que un requisito básico para trabajar honradamente en este campo es recordar y traer siempre al presente, al “Aquí y Aho­ra”, nuestra propia adolescencia, con sus experiencias claras y confu­sas, con todo el legado que aún cargamos dentro de nuestro corazón, de nuestros primeros amores, nuestras primeras peleas, el hastío de nuestras familias, las peleas constantes y los reclamos soterrados.
Una pregunta está siempre presente en este doloroso crecimien­to: “¿Por qué nadie me entiende?”.
Todo terapeuta de jóvenes tiene que aprender a tolerar este recla­mo y esta queja de no ser “aquella persona que sí lo entenderá por encima de cualquier ruptura de límites” ni tampoco “aquél que se convierta en uno más de los representantes del mundo de afuera que intentan cuidarlo”.
Tarea difícil, pero no imposible, será el tratar de ser nosotros mis­mos, por primera vez, desde el rol del terapeuta, sin encuadres ni teo­rías, sólo una persona al lado de otra, queriéndola y sosteniéndola.
En la terapia de adolescentes no puede haber rigidez, pero tam­poco demasiada permisividad que haga que el joven pierda su bús­queda de referencias. Aunque quiera alejarse cada vez más de sus padres para poder crecer y ser mayor, eso no significa que tenga que separarse del mundo de los adultos.
Formato:  pdf Comprimido:  Sí Peso:  20.49 MB Lenguaje:  Español
 
 

viernes, 13 de noviembre de 2015

Val Morrison y Paul Bennett: Psicología de la Salud (2008)

Datos Técnicos
Psicología de la Salud, por Val Morrison y Paul Bennett
12Mb | True PDF | En español | 725 págs. | Pearson / Prentice Hall | Impreso en España | 1ra edición traducida, 1ra impresión 02/2008 | ISBN 978-84-8322-343-7 | Rar | Contraseña: jamespoetrodriguez
Descripción
El objetivo general de este manual es proporcionar un manual equilibrado, informado y exhautivo con la amplitud suficiente de material para el estudiante de un curso introductorio, pero también con profundidad investigadora para beneficiar a los estudiantes de último año o para los que estén realizando un proyecto relacionado con la psicología de la salud. Abarca los principales temas de psicología de la salud, incluyendo conductas de la salud y enfermedad más comunes.
También proporciona una clara y ponderada cobertura de otros temás cruciales; las desigualdades sociales en la salud,las dimensiones interculturales de la salud y enfermedad, etc.
Además, proporciona una gran cantidad de recursos de apoyo que no contempla la competencia.

Contenidos
Prefacio
Agradecimientos del editor
Parte I.
Cómo estar y mantenerse sano
Capítulo 1. ¿Qué es la salud?
Capítulo 2. Desigualdades sanitarias.
Capítulo 3. Conducta saludable y conducta de riesgo para la salud.
Capítulo 4. Comportamiento saludable.
Capítulo 5. Predicción de la conducta de salud.
Capítulo 6. Reducción del riesgo de padecer enfermedades:planteamientos individuales.
Capítulo 7. Aproximaciones a la salud pública basadas en la población.
Parte II.
Enfermar.
Capítulo 8. El cuerpo en la salud y en la enfermedad.
Capítulo 9. Percepción, interpretación y respuesta a los síntomas
Capítulo 10.La consulta y más allá de la consulta
Capítulo 11.Estrés,salud y enfermedad: teoría
Capítulo 12.Estrés y moderadores de la enfermedad
Capítulo 13.Manejo de estrés.
Parte III.
Estar enfermo.
Capítulo 14.El impacto de la enfermedad sobre la calidad de vida.
Capítulo 15.El impacto de la enfermedad sobre los pacientes y sus familias.
Capítulo 16.El dolor.
Capítulo 17.Mejora de la salud y de la calidad de vida.
Parte IV
En el futuro
Capítulo 18. En el futuro.
Referencias
Índice analítico.
Enlaces
PsicologiaSalud-JPR504
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Contraseña: jamespoetrodriguez

Curso: Meditación – Un Camino a Ti Mismo

Curso: Meditación – Un Camino a Ti Mismo
300 MB|3 Horas|

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Descripción del Curso
Aprende cómo pasar de no tener ninguna experiencia en meditación a tener un nivel profesional de meditación en 20 cortas lecciones, garantizándote la entrada a un mundo de calma, serenidad y prosperidad.

Aprende esta técnica increíblemente sencilla para mejorar tu vida y deshacerte del estrés, la tensión e incluso de enfermedades físicas

Razones científicas por las que todo el mundo debería meditar:
·         La meditación es un método demostrado para disminuir la depresión
·         La meditación es un método demostrado para disminuir la ansiedad
·         La meditación es un método demostrado para disminuir el estrés

Repita los pasos, simples y fáciles de seguir, para tener la mejor experiencia de meditación. Recuerda –las personas más exitosas que conoces– celebridades, atletas, ejecutivos y otros meditan de forma frecuentemente. ¡Ahora tú podrás hacerlo también!

Utiliza el sistema para pasar de 0 a 100 en tu entrenamiento sobre la meditación.
¡Aprende de qué se trata la meditación y el origen de esta misteriosa técnica!
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¡La preparación lo es todo! aquí encontrarás todo lo que necesitas saber antes de iniciar tu primera meditación.
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¡Inhala, exhala, respira! aprende a respirar correctamente para meditar de forma rápida y sencilla.
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sábado, 31 de octubre de 2015

LIBROS DE TANTRA, LINK ACTIVO UNA SEMANA


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